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专业建设锚定“农”与“商”的融合点，构建精准对接的课程体系。商贸系立足莘县燕店香瓜、冠县鸭梨、菊花等当地特色农产品资源禀赋，打破传统商贸专业课程壁垒，打造“农产品电商全链条”特色课程模块。该模块涵盖农产品溯源、电商运营、直播策划、物流调度等核心内容，将地域农业文化与现代电商技术深度融合，形成“基础课+专业课+特色课”的三级课程架构。依托承办的“聊城优品・电商直播进校园”活动，联合聊城市委统战部等多部门及20余家本地企业，将非遗文创、地标农副产品等纳入教学案例库，开发了《网络营销实务》等活页教材。深化产教融合机制，与地方农业合作社、山东正信味业等企业共建实践基地，邀请企业技术骨干和农业专家参与课程设计，开设“田间课堂” 传授农技知识，确保教学内容与岗位需求、产业发展精准对接，破解了传统专业与乡村产业“脱链”的难题。
学生管理创新“德技并修”模式，培育助农兴农的职业素养。借鉴“学分+工分”的评价理念，商贸系构建了以“德育积分+技能积分”为核心的综合评价体系，将电商助农实践表现作为重要考核指标。德育积分聚焦责任担当，涵盖公益培训、助农服务等志愿服务；技能积分侧重实战业绩，包括直播销量、品牌推广效果等量化指标。依托校企合作平台，组建学生助农团队深度参与各类实践活动：在莘县燕店镇香瓜品牌发布会上化身带货主播助力品牌推广；在“聊城优品・电商直播进校园”活动中，于抖音、快手等平台开展直播，单场直播间峰值粉丝量达4000余人；参与冠县崇文街道“电商助力新农人”公益培训，协助教师开展沉浸式教学。建立学生成长数字档案，通过大数据追踪学生在助农实践中的能力提升轨迹，为个性化培养提供精准支撑，让德技并修落到实处。
技能培养突出“实战化”导向，打造知行合一的实训平台。商贸系以真实助农项目为载体，构建“调研策划直播复盘”的四步实践体系，组织师生团队深入种植一线挖掘产品亮点，设计个性化营销方案。打造校内“乡村电商直播间”和创新创业实训中心，配备专业设备与数据分析系统，模拟真实运营场景开展常态化实训。定期举办农产品电商技能大赛，设置直播带货、店铺装修等竞赛项目，以赛促学提升技能水平。在系列助农实践中，师生团队累计开展直播超 50场，吸引线万人次，不仅帮助农户拓宽销售渠道，更让学生在实战中锤炼专业技能，实现 “技能提升” 与“助农增收”双赢。
党建引领为助农实践注入红色动力，形成育人特色品牌。商贸系党支部牵头组建“电商助农先锋服务队”，推动“党建+专业+助农”深度融合。组织党员教师带头参与冠县崇文街道公益培训16场次，培训农户超500人次，帮助农户掌握“云端卖货”技能，培育新型职业农民。党员教师李雪在培训中倾囊相授，结合冠县鸭梨、葡萄等特色农产品为切入点，通过现场互动、模拟直播等沉浸式教学，帮助农户掌握“云端卖货”新技能，推动传统农产品与数字经济深度融合，培育“会上网、能直播、懂市场”的新型职业农民。农业技术专家王洪涛走进菊花种植大棚，开展“田间课堂”实训教学，围绕设施农业管理、病虫害绿色防治等关键技术，进行“手把手”实操指导，将理论知识转化为可落地的增产增收方案。这种党建引领下的助农模式，既强化了学生的社会责任感，更打响了学校服务地方发展的特色品牌，成为职业教育助力乡村振兴的生动范例。
